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如何利用新概念提高口语水平
更新:2017-06-23 14:15 作者:davad 来源:未知 点击:1 次  

学习新概念的孩子们,语法基础是越来越棒。但是如何更有效的提高自己的口语水平呢?听我详细道来

首先要提高自己的口语水平,必须要对症下药

1. 基础相对薄弱的孩子,不主张磕磕绊绊地背课文。重点在熟读课文,而且需要有感情的朗读。

如何才能熟读?不听不看是不行的,所以多听磁带被老师一遍遍的强调。需要孩子不断的反复模仿才行。就像婴儿咿呀学语一样。

2. 基础不错的孩子。就需要将课文背下来,一定要熟练的背下来,注意我强调的是熟练。感情要运用到位。强调感情,是因为需要正确的运用到生活中去。听这个环节是不可以省略的,千万别偷懒。

3. 传说中优秀的孩子们,就需要找来高一级别的文章进行锻炼。在不看原文的情况下,反复多听几遍课文。

然后不要看原文,对其大意进行复述。(注意由于是练习口语,所以可以用自己的话语进行表述)

无论那个阶段的孩子,老师在这里都强调了听的环节,可想而知它的重要性。如果要开口说,你不对耳朵进行刺激是不行的,没有量的积累,怎么会有飞跃~

就像你刚刚出生,你开始不会说话,大约通过1年左右大人们不断的在你耳边“叨唠”,终有一天,你叫出了第一声“爸爸”“妈妈”一样。

所以反复的听,反复的模仿。是你开口说英文的基础……

然后需要多听英文动画片,注意我用的动词,是听动画片。如何操作呢?

首先让孩子先看一遍动画片(最好是英文字幕的),对故事有大致的了解。

然后下载MP3版本,分段落的听动画片。(孩子对动画片的喜爱,会促使他们对其产生相对多的兴趣)

接下来,再看一遍没有字幕的。然后再继续听。

最后一个步骤,在往返几次后,让孩子试着简单的复述故事。

您们会发现原来他们可以讲这么长的故事……孩子们自己也会发现,我会用英文讲故事了……

方法老师提供了,但是行动是要你们付诸的。希望每个孩子都可以用英文讲属于你们自己的美丽的故事~~

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